人文社会科学専攻【専門深化型】
人間文化科学プログラム
人間と文化を探究し、
未来社会をデザインする
プログラム概要
伝統的で確立された学問分野である哲学、史学、文学、心理学、メディア学、情報社会科学などの人文諸科学を深く探究し、人間の文化的・社会的営為における課題を解決できる高度な専門職業人や研究教育者を育成する「専門深化型」の学位プログラムです。
プログラムが養成する人物像
本プログラムでは、地域や世界の発展に貢献する人材となることを目的とし、人間の文化的、社会的営為に焦点をあわせ、哲学、史学、文学、心理学、メディア学、芸術実践、情報社会科学、生活健康行動科学などの人文諸科学を学修・研究し、課題発見・探究能力と倫理観を備えた専門職業人または研究教育者を育成します。
担当教員
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青柳 かおる 教授
AOYAGI Kaoru- 人間文化科学プログラム 研究指導教員
- イスラーム思想史
- 人文・社会/宗教学/イスラーム
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足立 幸子 教授
ADACHI Sachiko- 人間文化科学プログラム 研究指導教員
- リテラシー 国語科教育 紙及びデジタル読書の認知的・非認知的評価法の開発
- 人文・社会/教育学/教科教育学/初等中等教育学/図書館情報学/人文社会情報学
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有川 宏幸 教授
ARIKAWA Hiroyuki- 人間文化科学プログラム 研究指導教員
- 応用行動分析学に基づく様々なアプローチや、共生社会の在り方について研究している。
- 人文・社会/特別支援教育
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石田 美紀 教授
ISHIDA Minori- 人間文化科学プログラム 研究指導教員
- アニメ・映像資源科学プログラム
- 映画(実写およびアニメーション)とその隣接領域である写真、マンガ、ゲーム、テレビにおける制作と受容の力学
- 人文・社会/芸術実践論/アニメ/声/ジェンダー/セクシュアリティ
取得できる学位
修士(文学)、修士(学術)
研究・教育活動
特記事項
公認心理師・臨床心理士の資格取得を目指す「臨床心理領域」や、日本語教師養成をめざす「日本語教育領域」、および「基礎心理領域」が特別に設けられています。特に「臨床心理領域」では、入学時に学力試験が実施されます。
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